听课的作文素材：（1）：

我刚来到学校就发现教室后面多了九张椅子，原来有九个老师要来听课，我心想，平时只有一个老师听课，但这次却有九个老师来听课。

上课了，一瞧，原来不是我们班的老师上课，而是别的班的老师给我们上课。其他的老师都坐在最后一排的后面，而我又是最后一排，这让我好紧张，仿佛后背着了火似的，非常不自在。

下午，班主任老师过来说我们班上课的表现，说大家举手多，声音洪亮好听，是她们听过最好的班级！我们开心地跳了起来！

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听课的作文素材：（2）：

　　今天的早晨天气晴朗，我一早就起了床，我到了学校就开始吃早餐，吃完了早餐我们就排着队走到了五（2）班教室。

　　我们上的第一节课时数学课，老师给我们发了两张表格。第一张是给组长保管的，第二张是全班每一个人都有。第一个游戏是寻找宝藏，老师在两个地方埋下了宝藏，有两个人找到了。我本来也能举手的可是我坐的位置太偏了看不见。第二个游戏是转转盘的游戏，老师选了两组，连个组立刻选出来代表出场，个、后来打了个平局，老师让我们拿出我们每个人都有的纸条来，开始游戏第一局我赢了，第二局我和张瑶琴，打了个平局，第三局我有赢了张瑶琴，老师请我说我有几颗星，我说：我有三颗星，张瑶琴有两颗星星，老师请我说：你又什么方法张瑶琴的，我说不出来，是因为我有一点不好意思，老师然让我回位置了，我一回到了座位就知道怎么说了又把手举得高高的，可惜老师没有请我。

　　下课了我活动了一下，第二课是语文课我感觉我没有平时踊跃，举手的次数比平时差，我也不知道为什么。

　　第三节课是我最喜欢的课就是体育课，体育课我觉得我的表现最好，我跳长绳我是我们那一组跳的最多的，但是我在体育课上有个竞争对手就是丁日涵，我准备超越他，我最喜欢跳长绳了，体育课下课了我就立刻去五（2）班教室去领书包，领完书包就回教室了。

听课的作文素材：（3）：

这两年，因为疫情的原因，大部分疫情严重的地区，都出现了小孩子不能上课的现象，所以，也就出现了上网课的情况发生，然而，上网课这件事，其实在我看来，有一定的弊端。为什么这么说呢？因为，上网课的教育质量，绝对比不上在课堂上，学习的效率高。

我有一个表弟，就是这样的情况，因为疫情，他居住的小区被封禁，不能去上学。可是，自从没有去学校，他的学习就开始一落千丈，家里人都不知道为什么，只是一味地指责表弟，说他为什么不好好上课。

表弟之前的成绩可是名列前茅的，现在，在班级里连中等成绩，都达不到。而这一个现象，则让已经没有上学好多年的我，想起了当年在学校上学的时光。我还记得，那个时候班主任老师，因为生病没有来授课，所以课堂里，总是乱作一团，同学们毫不忌讳自己还待在学校的事实。

想到这里，我明白了一点道理:真正的好学生，都是非常自律，非常能够控制自己，不去贪玩的人，而那些需要在老师家长监视完成作业，完成学业的孩子，往往搞不懂学习的目的性，也不明白，学习要为了自己的道理。所以，在老师眼皮底下，才能做到好好学习的学生，是失败的，也是没有未来的。

于是，我把这个道理，讲给表弟听，他听了以后，不住地点点头，我不知道他是真的懂了，还是假装明白。但是我知道的是，一个人如果想要成才，就必须付出常人几百倍的努力。我真的希望，表弟是真的明白我所说的话，我不希望他的懂得，是用教训换来的。因为，人生没有回头路，走的每一步，都算数。