作文素材:理解的作文素材20个


20个作文素材:理解的作文素材

下面是小编为大家收集的20个关于理解作文素材,点击查看更多作文素材


理解的作文素材:(1):

理解因爱开始
王淑颖(六年级)

理解是站在别人的角度思考;理解,是你理解他人也是他人理解你。理解是心中有爱,才可以相互理解。
从小到大,我在班上的成绩一直名列前茅,这少不了母亲给我的鼓励。可是每次开试卷发下了,无论我是否考到了满意的成绩,父亲总是严厉地批评我,质问我为什么总是做错题目。这是我很不解,为什么我取得了好成绩父亲却不表扬我,而是一味地责怪我呢?还时不时地惩罚我?我很讨厌父亲,甚至不想再见到他。
在我看来,父亲很冷漠,我一般都不敢跟他说话。直到有一天,我原来优异的成绩竟然跌落到了82分!我感到非常的沮丧和失望,回到家我把试卷拿给了父亲。看着那因为粗心而错的一个又一个红叉叉,父亲冷漠的脸上又多了几分严肃。
我本以为父亲会严厉地训斥我,可是,父亲却一直沉默不语。吃过晚饭后,父亲叫我陪他到楼下散步。我已经做好了接受惩罚的准备,父亲停下了脚步,看着我意味深长地说:“我知道,前几次你考得不错,我没有表扬你,还严厉地批评你,所以你就开始记恨我。我知道,是我这个父亲做得不对,我想在你升入中学之前,强化你的学习基础,让你不要骄傲,否则只会退步。这次你虽然没有考好,但只要下次努力,一定会取得满分。记住,爸爸和妈妈永远是你坚强的后盾!”
泪水在我的眼眶中打转,我实在忍不住了,眼泪夺眶而出。我确实误解了父亲,原来,父亲对我的爱是如此良苦用心,我的心中涌出一股暖流。
理解,因爱开始。

(指导老师:刘守华)

【教师点评】小作者通过具体事例体现了文章主题思想——理解,因爱开始。这不仅是父亲对我的理解,也是我对父亲的理解。

理解的作文素材:(2):

  从去年的正月初,到现在,新冠疫情好像一直都在,本来去年的时候大家都叫喊着说,每一次鼠年的时候都是比较难熬的一年,所以当2021年的时候,大家真的是特别的高兴,心里想着鼠年,总算是熬过来了,接下来就应该是好日子了吧?

  可是让我们没有想到的是,临近腊月的时候,疫情再一次严重起来。

  好在就是经过一年的时间,医学上对研究新冠也有了很大的进步,然后也有了检测核酸的办法!

  所以就是当疫情再一次严重起来的时候,其他地方就是对于一部分从高温地区回来的人,都要做核酸检测,其实这种办法是挺好的,只不过让自己感到无法理解的是,检测,核酸的地方固定在同一个地方,然后那些从高危地方回来的人,一大早早早的去那里,集中成一大群排队检测。这个样子,真的就是像抖音上说的那样,平日里政策都号召大家没事别出去聚会,可以各自呆在家里,为祖国做贡献!

  可是到了检测核酸的时候,大家却齐聚一堂,那么多人挤在一起,所谓的防护措施,也仅仅是一个薄薄的口罩!真的是让人感到深深的担忧!

  其实和我们生长在本土地区的人相比起来,那些从高危地区回来的人,是更加的应该引起重视的!可也就是这些人,集中在同一个地方做检测,检测只是一种测试,并不是彻底的治疗!

  让那么多人集中在同一个地方,真的是感觉是一件特别危险的事情,尤其是在现在这种特殊时期!

  虽然自己知道每个人都有言论自由,但是自己也清楚地知道自己的一言一行都应该必须是合理的,合法的!所以就是在特殊时期,自己作为一个小小的普通老百姓,真的不应该去过多的说什么!

  但是自己眼睛所看到的,确实是自己所不能理解的事情!


理解的作文素材:(3):

  理解,是获得他人尊重的前提;理解,是打开心灵的一把钥匙!

  李白对月的理解,使他写出了举杯邀明月的诗句;鲁迅对祖国的理解,使他弃医从文,拿起笔同敌人做斗争而现在,我们则要学会拥有理解,用这把钥匙打开我们心中最美好、最多姿多彩的一扇窗!

  在生活当中,理解是人与人之间交流中必不可少的一部分,也是做人最起码的准则。当你学会理解,也就学会了包容,从而取长补短,完善自己。当自己被别人理解的时候,在开心的同时,我们也应该努力改正缺点,使自己的为人处事更加完美!

  理解,是和好的象征,是尊重的前提。会理解他人的人,是完美的,也是最伟大的!

  我想拥有理解,因为它是一面能反映出人的真善美的镜子!就是这面镜子,使我明白了应该怎样做人


理解的作文素材:(4):

那天,我理解了父亲
王莹

冬 天的雪下得好大,使我没法去上学了。父亲只好开那家里唯一的三轮车去送我上学。父亲穿上大衣,又拿一件厚厚的棉衣给我披上,顺便解下那块厚厚的手织的围巾给我围上。

“我有。”

“ 这块厚 。”

父亲拉着我向外走去。刚出门,他不由得将脖子一缩。我看在眼里,暖在心里。外面停着三轮车,我被父亲填进车里,父亲费了好大劲才摇起车,拉着我驶进漫天风雪中。

不知什么缘故,车子忽然停了下来。父亲一脸焦急,他下了车到处看了看,好像没什么毛病。他便要钻进车底。刚跪下要探头进去,他又站了起来,“没事,撑会儿。”他体贴的关上车门,钻进车底。

远处的天灰蒙蒙的,雪白茫茫的。

我透过玻璃,看不到父亲。有一种莫名的怕。尽管知道父亲就在车底,但还是有些怕。

于是我下了车,看到车底的父亲用力地拧着什么,脸冻得通红,身上,头上沾满了雪,嘴里不住的哈气。

我鼻子一酸,哭了。父亲是个近乎冷漠,不善表达的人。从来没感到他有多么爱我,可今天……

风雪中,我理解了父亲!


理解的作文素材:(5):

不知什么时候,人与人之间的关系渐渐疏远,渐渐冷漠。一直为世人所追求的理解和宽容,瞬间像一直陈旧的歌曲。慢慢逝去。一时“朋友如浮云,金钱各利才是真”成为流行的口头语,你对我假天真,我跟你玩深沉,似乎这世上根本没有不带包装的东西,更不用说理解与宽容。于是,生活里便多了不少争吵,不少烦恼,难道这就是我们想要的生活吗?不,我们的生活需要理解,需要朋友。理解是一种爱。它奉献人们的是最真挚,最美好的感情。“人们可以筑起围墙,更应该架起桥梁。”这便是理解。理解别人和被别人理解是一种幸福。当你遇到困难时,受到挫折时,也许你会伤心难过;当你被人误解时,也许你会彷徨失落,但如果这时,忽然发现有RT恤你的`苦衷,理解你的心情,你就不会再感到孤独,不会再寂寞,你就会发现周围的世界是如此的温馨,头上的天空是如此辽阔。理解是一种尊重。我们每个人都有过不经意的过错,我们做的每一件事都不可能接近于完美。当没一件包含劳动成果防在面前时,或许它不够精细,不够美丽,甚至有些暗淡;但我们不要轻意地评论对错是非,我们应当怀着尊重的审视心。智,力的组合,去体味创作者的心境,领会其实蕴含的热情,这种尊重,此时变是最好的理解。


理解的作文素材:(6):

渴望理解议论文

  在一个黑暗的角落里,有一个人在偷偷地哭泣,那个人就是——我。

  测验成绩出来了,望着试卷上一滩滩血红的痕迹,我的心里像是被谁重重地一击,顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说:“这段时间你的状况不是很好,成绩一直走下坡路,你是不是有什么心事。”“老师,我没……”

  “没有就好,成绩可是你自己的,这关系着你的未来。”

  “老师,我没有心事,我也很努力了,不是努力就好了嘛,为什么你那么注重分数呢?”

  回到家里,爸爸说:“成绩这么差,你是怎么学习的,开家长会别叫我去!”妈妈说:“你在家里什么活都不用干,整天只知道玩,现在知道错了吧。”

  爸爸妈妈,我没有整天玩,我没有。

  我在黑暗里哭泣……

  为什么?在学习上,我花的`时间并不比别人少,我那么努力,可成绩却这么糟糕?

  为什么?老师和家长只注重分数,为什么他们都不理解我?为什么老天爷会这么不公平?

  黑暗对我说:“尽情的哭吧!哭过之后要重新站起来。”

  风儿对我说:“把眼泪摖干了吧!你要学会理解自己。”

  花儿对我说:“微笑吧!你要学会理解他人。”

  谢谢你们,我会微笑的,我要学会微笑面对生活,即使不被别人所理解,我也会一直走下去,我会用实际行动证明给他们看,让他们理解我现在的心情。


理解的作文素材:(7):

(一)、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。

明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物的标志。

(二)、为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

1.分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交*的现象。

2.下定义:使读者对概念有确切的了解。

3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

5.打比方:可达到形象地说明事物的作用。

6.列数字:可以准确地说明事物。

7.配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

8.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(三)、说明要有顺序:常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

(四)、说明文的阅读还要注意结构。

说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

(五)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。

准确性和多样性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的。或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣。总之不拘一格。


理解的作文素材:(8):

朱光潜先生曾说:实用的态度以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最高目的。实用,科学,美学,这也是我认识世间万物的过程。sLk就爱写作 - 优秀的作文网站

小时候常被父母带去看花。那时的我年龄尚小,也不知道是什么花,只是觉得看花的时候可以吃很多好吃的,很开心。这也是我对花最朴素的认识:当枝头一片姹紫嫣红,就到了赏花的季节,可以吃很多好吃的。这是我最初以实用的态度看待赏花,有好吃的,这是我喜欢的。sLk就爱写作 - 优秀的作文网站

后来慢慢长大了,学会了看书,开始阅读一些科普类书籍,也知道了这是山茶花,可以入;那是迎春花,属落叶灌木植物;那是杜鹃花,属于被子植物,是十大名花之一随着知识的积累,对花的理解也逐渐加深,看花时的所想的也变成了与花有关的各种科学知识。当时对花的理解也仅仅停留于书面知识,关注的只有关于美,我并没有什么感受。那时的我只是纯粹地辨认花的种类罢了。sLk就爱写作 - 优秀的作文网站

几番春换,似水流年,转眼间便上了初中,阅读量也增加了不少。读了很多诗句文章,看花时的心境也多了些许感性。赏桂时,便想到何须浅碧深红色,自是花中第一流,忆起李清照曲折的一生,桂香也多了几分醇厚;赏菊时,幻想冲天香气透长安,满城尽带黄金甲的场面,菊花也就多了一种王霸之气。这时才对赏花有所感悟:赏的不仅是花,更是人的心境在花上的投影。心中有什么,就能从花上看到什么。此时,花的种类不再重要了,重要的是心,一颗欣赏美的心。sLk就爱写作 - 优秀的作文网站

对世界的理解是随着人生阅历的增长而逐渐加深的,我们一路走,一路看,巡览芳荃,步步生花。sLk就爱写作 - 优秀的作文网站

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理解的作文素材:(9):

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  李白乘舟将欲行,

  忽闻岸上踏歌声。

  桃花潭水深千尺,

  不及汪伦送我情。

  赠汪伦

  一个风和日丽的日子。李白收好行李,要去远方。李白来到潭水边准备乘船远去。突然他听到了脚踏声和动听的歌声。李白转过头,汪伦李白高兴的喊道。汪伦有些生气:你要走为什么不给我说一声呢?这样我会很担心的!李白拱了一下手,拉着汪伦的手说我们以前的时光是多麽美好呀!我们一起喝酒,一起写歌词。可是天下没有不散的宴席。李白和汪伦依依不舍的告别后。李白踏上了船,船渐渐的走远,李白望了望桃花潭里的水深千尺。又望了望给自己挥手的汪伦。自言道:桃花潭虽然很深,但还是比不上汪伦对我的情谊。

  李白诗性大发,写了赠汪伦这首诗。

  李白乘舟将欲行,

  忽闻岸上踏歌声。

  桃花潭水深千尺,

  不及汪伦送我情。

贵州贵阳南明区尚义小学四年级二班四年级:吴熠


理解的作文素材:(10):

生活中常常会有很多事情不尽如人意,此时安慰你的人正是理解你此时心情的人。

生活需要理解。生活中因为不理解产生的误会实在太多太多,可惜你来不及解释,人们不想听你解释,这种方法是不可取的。正因为彼此之间的不理解,爆发的争吵也是很多。每个人都可以理解他人,但不可能每时每刻都理解一个人的思想。再好的亲朋好友也有误会的时候。

且不说误会,我们要理解,去认识“理解”就只是明白某人的意思吗?其实,不不仅是这样。我认为,“理解”是结合一个人的处境而考虑到他正处的状况。能看透人全部心思的人根本就没有。尽管你长久以来都能理解一个人,但下一刻你会理解他吗?

父母之间的代沟,是最为明显的一例。父母因不理解孩子的心理而造成种种误会,尽管子女此时如何的解释,父母不修边幅地讲了一大堆话,没有容你插嘴的时候。可能大多数子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦过多,子女也会感到厌烦。有时候一冲动就顶上两句,或是跑进房间,“彭”的关上门,这种现象都是存在的。尔后,子女应该多想想父母的心,明白这样的举动是对爱的一种的践踏,应主动与父母认错,进行沟通,说出自己的想法,相互理解。

同学之间的误会在学业中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法为主,而忽略了别人的想法,所以造成了误会。

其实,不管是父母还是同学,可以说社会上所以的人都需要理解,都需要沟通,而正是因为理解,人与人之间才能够顺畅的进行交流;如果人们之间不能相互的理解,就会破坏人际关系,从而导致不和谐。

所以,我们的生活需要理解。


理解的作文素材:(11):

理解

  生活中处处都学要理解。父母和孩子之间学要理解;朋友之间学要理解;老师和学生之间学要理解

  有些人整天说理解,可是他真的知道理解是什么吗?理解是要有一个可以包容和关心的心;理解是不计较你的过失;理解是在两个人互相站在别人的立场上去想想;理解是相信对方,了解他的感受,而不是责怪他。

  在生活中,其实不必计较那么多,否则会给自己和别人带来伤害。其实,其实做父母的也要理解孩子。当孩子考试成绩不理想时,你该想想他努力了吗?别一味的去责怪他不想学习。要试着去理解孩子,和他一起努力找出为什么考不好的问题;当朋友之间吵架了,要去想想自己难道没有错?还是自己小题大做了,还是误会他了。如果自己错了,就主动去和朋友道歉。如果朋友错了,就大方的原谅他,毕竟你们是朋友嘛;老师和学生之间的当然会有许多的不理解,学生说,老师只喜欢学习好的学生,什么都听好学生的。确实,可是学生也要想想,老师为什么喜欢好学生?因为他们乖、学习好,你如果学习好了,老师也一样会喜欢你。可是当好学生也不喜欢老师,那老师是不是该反省一下了。而且老师也不能一味的和好学生的交流,偶尔也要和学习不好的学生的交流,使他们的成绩提高。如果每个老师都这样,那么师生之间的矛盾还会存在吗?

  其实,在社会这个大家庭中,有许许多多的矛盾。很少人会去站在别人的立场上想了,都只想到自己。一些人老是以自己为中心,一味的要别人理解他,可是他却不会去理解别人,那么谁还想理解你。理解就如同忍耐一样,都是有个限度的。你要别人理解你,首先你就要理解别人,就如同你尊重别人,别人才会尊重你。每个人都学要理解。那么从今天开始,就试着去理解别人吧!


理解的作文素材:(12):

中国人喜欢赞美苦难,有一句话叫“吃得苦中苦,方为人上人”。现在的成功人士都喜欢把自己的过去说得一无所有,最后忍辱负重,终获成功。中学生也喜欢讴歌母亲的任劳任怨,含辛茹苦,终将自己拉扯cr。但母亲的苦难是什么原因造成的?做子女的在改善母亲的境遇方面做了什么?除非你打算继续让母亲享受苦难,否则,这些现实的问题不容回避。

其实,苦难并不总是导致伟大。

相反,在很多时候,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼-了天才的创造力。

一切没有选择的行为,在道德上都是没有价值的。不要表扬下岗工人勤俭节约,农民衣着朴素。在被动地从事一件他完全不得已的事时,我们不要一味地赞叹受难者的勤劳勇敢,那会显得我们全无心肝。

一座偌大的城市找不见厕所,市民忍耻到墙脚排泄,被归为“素质低”;一个乡村教师三十年如一日,省吃俭用,自费买砖,亲自手提肩背,将一座学校背上山,被高度赞扬,却只字不提教育部门的失职;这种文化培养出的道德,鲁迅称为“瞒和骗”。它把一切需要改良的现实问题转化成一个无私奉献的道德自律问题。

这种苦难美学不值得赞美。


理解的作文素材:(13):

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船摔在地上,然后也把它踩坏了。

  陈明气得怒目圆睁、脸蛋通红,他对我吼道:我们绝交吧,从此你走你的阳关道,我过我的独木桥,我们再也不是好朋友了!说罢,他就转身跑了。我也很气愤,于是就冲着他的背影喊道:绝交就绝交,我才不怕哩!然后,我也向家中跑去。

  在路上,我遇到了陈明的妈妈,她对我俩吵架的事毫不知情。还微笑着向我打招呼,我却看也不看她一眼,带着一脸的冷傲径直向前走,只留给了她一个背影。到了家门口,我一脚踢开大门,径直向我的房间走去。进了房间后,我将房门反锁起来,躺在床上想:陈明会把这件事告诉她妈妈吗?算了,反正我已经和他绝交了,怕什么?但,陈明的妈妈是个好人,我那样对她会不会太过分了?唉,明天我还是和他们道个歉吧!

  第二天早晨,我来到陈明家,向他们道了歉。陈明也不好意思的对我说:那件事我也有不对,对不起。说完,我俩相视一笑,矛盾在笑声中和解了。

  从这件事中,我懂得了:我们要想让别人理解自己,就要先学会理解、相信和宽容别人。只有这样,我们才能得到别人的理解和宽容。

六年级:张悦琪

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理解的作文素材:(14):

  渴望得到理解,其实对我来说已经是过去式的事情了。因为太长久的渴望并不会给事情带来转机。渴望不是永远不熄灭的火种,它不过是一支流着泪的蜡烛,终究有一天在泪光中消失。被消耗殆尽的渴望最终也就变成了失望和绝望,因为人总会知道徒劳无功下去伤害的是自己疲倦的也是自己。

  自己曾经相信文字,也曾经相信感情,后来发现即使是这些如信仰一般的东西,即使是最美妙的艺术品,最伟大的表现方式也依旧无法换来理解。就像不走之前看了《廊桥遗梦》,书中极尽渲染之能,用各种各样的抒情和比喻赞美了那一段伟大的激情,那份轰轰烈烈,应该是两个人往后余生当中不停咀嚼的回忆,但依旧有人说是三观不正、是婚外恋的美化。

  一部畅销全球、享誉中外的名著尚且遭到如此待遇,那么个人的感情就更容易被忽视和误解了吧?所以如今的我也已经不去渴求什么别人的理解了,其他人是否理解我又能怎么样呢?我怀着越多的希望,到头来也只能换来更深的失望。曾经以为家人是可以依靠的港湾,是自己最信赖和最亲近的人,但是其实他们才是伤害我最深的人。这样的话,想必又会有一堆人不理解吧,我只能说他们比我拥有一个更加幸福的家庭。早就习惯了各种各样的无痕和攻击,其实我根本也不想再去理会那一些扭曲的心。只是不处在别人的境地就站在自以为的道德高点上对他人的行为和选择指手画脚,实在是一种无聊又令人作呕的行为。


理解的作文素材:(15):

理解,人们每天都说要理解他人。可是只有少数的人才能做到理解,有的人非常希望得到他人的理解但是不能如愿以偿,其根本原因就是他们不会去理解他人就像政治书上说的只有尊重他人的人才能得到他人的尊重,不尊重他人的人是无法得到他人的尊重的正是因为如此我们才不能没有去理解他人的心。

有些家长每天对孩子们说他们小时候的苦可望让孩子理解他们的苦,来给孩子们压力。可是他们不知道将心比心去理解我们。他们只知道苛刻的要求我们没有自己的时间,但只要少数的家长才能做的。

林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。林肯微笑着回答:当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭敌人吗?宽容公开的对手或许就是我们潜在的朋友。表现了林肯的能容纳百川的气魄也从侧面表现了他有一个理解他人的心。有人说会理解他人就行了了解就不需要了吧?我告诉你这是错的,虽然理解和了解的意思相近但是它们所表达的意思却不同。理解是指他人的心思都知道都明白是理性认识而了解是指对感性、直观的事物;此外,了解还有打听、调查的意思。这些都可以证明它们的不同。

爱也可以说是理解就像印度诗人,泰戈尔说的爱是理解的别名。

一年级:方仁春


理解的作文素材:(16):

  爸爸妈妈买了一套房子,挺大的。

  我到那一看,立即选了一个房间当我的专用房,爸爸来问我:你要怎样装修啊?

  要木地板。

  好,还有呢?

  要墙纸。

  还有呢?

  我一直说下去,爸爸都点了头,默许了,直到我这样说:我要星期一到星期五都在这里住!不行。爸爸向我瞪大了眼睛,但我不怕。

  为什么?我问。

  因为你星期一到星期五在这里住的话,外公外婆管得了你?他漫不经心地看着我,难道我不了解你吗?爸爸拿了一根烟,点了火,那你在这住不就成了皇帝?

  爸爸此刻的心就像是铁做的,我的哀求也不可能使爸爸的心软,不管我怎样的哀求。

  我回到房间,心想着自己房间的设计图,本我已不想回忆起这件事的,但我想到:如果星期一到星期五不在那住,那房间多么空荡啊!爸爸就是因为外公外婆管不住我就不让我星期一到星期五到那里住吗?那在那里拥有一座别墅也没用啊!难道只是为了在放假时去那住?我的心充满怨恨。。。。。。

  妈妈嘴上虽不说这件事,但我的心在她的眼中是透明的。她对我说:如果你去那住,岂不无法无天吗?你想一想吧!

  爸爸说的也对,外公外婆溺爱我,不管我,我在那里不就成了说一不二的皇帝吗?那我的成绩不就一落千丈?出于这个原因才不让我星期一到星期五不让我去那?爸爸不是不理解我,爸爸不是不爱我,爸爸不是不希望这样无情,而是出于真爱。

  爸爸不是不理解我,而是爱我,这让我刻骨铭心。

(字数:552 )

理解的作文素材:(17):

阳光是那么的明媚、温暖,一点一点地吞噬着黑暗,照亮了大地。却唯独照不亮我的心……

听着楼下孩子们的笑声、大人的说话声,甚至是路过小贩的吆喝声,我都觉得一切是那么的悦耳,却令我更烦躁。

我总是克制不住自己,时不时伸出头往楼下望去。并不是讨厌他们的喧闹,或者更确切地说是一种莫名的向往。

一时间气急了,我猛地把笔一摔,想要宣泄我的不满,却又不敢弄出太大的声响。望着那一堆小山似的作业,我无奈地摇摇头。唉,作为一名学生,又有什么办法呢?做作业,是肯定免不了的了!

我望着窗外,仿佛笼里的小鸟望着本应属于它的那一片蓝天。是的,家就是一个笼子,小山似的作业便是那把厚重的枷锁,锁住了我们的自由,锁住了我们的心灵。

凭什么作为学生就得应付那堆作业?凭什么为了成绩就得成为书呆子?我们到底还要被锁住多久!那一片蓝天是否就从此与我们无缘了?我悲愤地想。

“叽叽”一只鸟儿掠过窗子,徘徊着,不肯离去。它这是在邀请我与它共舞?还是在同情我这个无助的小鸟?不!都不是!它这是在嘲笑,嘲笑我失去了自由;它这是在庆幸,庆幸自己还拥有那一方蓝天!

可是这一切又有什么办法呢?

我默默捡起笔,继续趴在桌前奋斗。

阳光依然那么灿烂,却照不进我的心。


理解的作文素材:(18):

  世界可能就是这么残酷,不是所有人都理解你。

  当你懦弱的时候,总有人来帮你。

  那是因为他(她)们理解你。

  世界可能给一些人,一个最好的结局。

  可不是所有人,都是完美的结局。

  当你被嘲笑,你会伤心、愤怒。

  可是嘲笑你的人并不理解你的痛,

  你是不是也有和我一样的遭遇?

  你和伙伴欢笑,像是心灵相通,

  你伤心的时候,总有人来安慰你,

  没错,这就是理解对方。

  这不就是件小事吗?

  为什么总有人做不到。

  嘲笑别人,是一种伤害别人心理的子弹。

  理解别人,是一种守护型的治愈。

  理解别人,就像一滴纯净的水一样,

  滋润别人心里。

  嘲笑别人,就像一颗子弹射入别人心里,

  让人愤怒、伤心。

  可能世界上,不是所有人都理解你,

  但是你的坚强,会告诉你,

  不要输,你永远是最坚强的。

二年级:小米粒的粉丝

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理解的作文素材:(19):

  社会呼唤素质教育,学生需要素质教育。一些高三学生认为目前很多学校“应试教育”严重,因而对片面追求升学率的应试教育有逆反心理,这样的情绪在客观上影响了高三阶段的复习和备考。  高三学生应该学会正确看待应试和备考。应试与应试教育是两个不同的概念。不管是应试教育还是素质教育,目前来讲,都需要考试。虽然高考制度还不够完善,有待于进一步改革,但在市场经济竞争激烈的今天,高考仍不失为一种较公平的选拔人才的手段。目前,我们国家还不可能普及大学教育,高考的竞争必然是很激烈的。高三学生应该客观地看待这个现实,努力备考,使自己在高考中取得理想的成绩。


理解的作文素材:(20):

亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。题目:成长,需要______注意:(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于800。