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小时候,我就想发明出一艘尼摩船长那样的鹦鹉螺号。二十年后的今天,我实现了我的梦想。
我的30人调查小队去海底森林'打猎去了,潜水艇里静悄悄的,下面让我来带你参观一下我的'鹦鹉螺号"吧!
鹦鹉螺号的特点有三:一是像一个温暖的家,看,这是客厅,这里有一个长条大沙发。沙发前有一个茶几,这边还有两个可以看见海底景色的窗口。来来来,看!这是古堡似的长廊,左边这间是我们的工作室,里面有六张大桌子;右边这间是图书室,里面摆放着各式各样的书籍、再往里走,是那30人调查员的卧室。再往里走走,是我的房间。走到尽头是厨房,里面存放着许多海底特产,令人馋涎欲滴。二是自动前行,我们以前的潜水艇是需要人员操控的,而鹦鹉螺号是自动前行的,可以躲开各种障碍物 ,只要把路线输入进去,保你畅通无阻,一路顺风。三是坚硬无比:鹦鹉螺号是纯金属二十层厚,不管有多么强大的破坏物,他都完好无损,可以保证人员安全。
以上是鹦鹉螺号的特点,他可以让人类更加了解海底的情况,更加方便地了解海底的奥秘。好了好了,我的小队回来了,我们要开始工作了,有时间你也来鹦鹉螺号做客吧!
六年级:王月昔
我一直想要个陀螺,今天终于买了一个彩色的小陀螺。 小陀螺是由上下两部分组成的,上部分像个向日葵,是橙色的。底部是一个圆锥形,是红色的。边缘有8个像电风扇的叶子。用手转动它的旋轴,就能在地上快速旋转,发出呼呼的风声,还可以转很长时间呢! 小陀螺太好玩了,我太喜欢了!
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小螺蛳的样子很可爱,它的形状像一个龙卷风,头大身小。尾端尖尖的,似乎沾上墨水就能写字了。它的大小跟一块小橡皮差不多一样。坚硬的外壳上从深绿到黑色,一层一种颜色。那些线条仿佛有规律地印在壳上面。
摸一摸,感觉滑溜溜的。按一按,硬硬的很像在摸石头,它的味道臭臭的,好像从下水道里出来似的。
我的小螺蛳躲在它的家里不肯出来,像个害羞的小姑娘。我耐心地等待着,唉,这个胆小鬼终于敢来见见它的新主人了。它活动活动了那两条细长的触角,转转它的比芝麻还小的眼睛,看起来挺淘气的。它伸出自己厚而软的腹足,慢慢地时蠕动起来。小螺蛳的触角左右摇摆了。它的守门大将则被踩下了脚底。
它的腹足,压在圆盖上。圆盖随着螺蛳的腹足一扭一扭地向前走。从杯子的底下看。就像是一个刻有半圆形花纹,带黄、深红、墨绿颜色的花球在往前滑。
它胆小如鼠,轻轻一碰,就马上往回缩。等了一会儿,它才警觉地向四面八方看一看。然后才缓缓地伸出来。伸到一部分时,它又停下来,再望望,再瞧瞧。它那副贪生怕死的样子,把我给逗乐了。
小螺蛳,我一定会好好地照料你的。谢谢你给了一次观察、学习的机会。也谢谢你给我一份欢乐。
红火炬小学四年级:张誉莹
《田螺姑娘》的故事相信大家都不陌生,故事中报恩的田螺姑娘善良、温柔且贤惠。瞧,我家就有这么一位田螺姑娘。5Ul就爱写作 - 优秀的作文网站
这位田螺姑娘今天又加了会班。一回家,不上厕所也不喝水,外套扣子一解、一脱。都来不及挂上椅子,就抓紧时间进厨房做饭。来到厨房,她一边穿围裙一边问我一边说你今天中午在接送点吃了土豆是吧?那我炒个包菜、再弄个番茄汤讲好菜,她马上开始做饭。5Ul就爱写作 - 优秀的作文网站
大概过了一个小时,田螺姑娘一个人烧好了一大桌子香喷喷的菜。此时爸爸回来了,对着一桌子的菜赞不绝口。她把菜端上着,又温柔地敲门进入房间喊我吃饭。然后,她手拿抹布,将油渍重的锅先洗了一遍,才拿着饭碗来吃饭,此时我都快吃好了。5Ul就爱写作 - 优秀的作文网站
吃完饭,田螺姑娘小坐了一会儿,迅速地洗好碗筷,然后一手拿着扫把,一手拿着簸箕来扫地,扫完拖地,臂膀摇摆间,地面就焕然一新了。拖好还提醒我:走路小心点,别滑倒。接着又收衣服、叠衣服,督促我去洗漱,她还得站到阳台上洗衣服,站了半个多小时。等我已经进入深睡眠,她才上床睡觉。5Ul就爱写作 - 优秀的作文网站
田螺姑娘每天都这样照顾家里,贤惠极了。她还很善良。一次,早上她送我上学,在学校门口遇见一位老爷爷带着孙子来借口罩。我的备用口罩借给同学了,正急着该怎么办,只见田螺姑娘不慌不忙从包里拿出个备用小口罩,弯下腰,笑盈盈地递给小弟弟,说:下次别忘了哦!那位老爷爷本来还想给钱的,被她婉拒了。后来我听到老爷爷说:真是个善良的人呀。在旁围观的同学,上楼梯时也不停夸赞田螺姑娘的善良。5Ul就爱写作 - 优秀的作文网站
说到这儿,大家都猜到了吧!这位田螺姑娘就是我的妈妈,她是不是贤惠、温柔又善良呢?5Ul就爱写作 - 优秀的作文网站
陀螺
最近在同学之间又兴起了陀螺热。(开门见山开头。)
我原来也有两个陀螺。可惜和同学的第二代陀螺比起来我的就逊色多了。所以,我连做梦也想有一个第二代。(过渡,注意文章是有结构的。)
今天机会来了。妈妈最要好的同学凤姨来我家玩,她来时我正在家里边背单词,边央求妈妈给我买个陀螺。凤姨看见了笑着对我说:“很久没给孩子买什么了。可是,今天你要靠自己努力才可以得到你想要的礼物。”听着凤姨的话,我兴奋的问:“我该怎样做呢?”凤姨说:“很简单你能在我规定的时间内把单词背熟就可以了”。(语言描写要记住生活化,能反映出人物性格。)为了实现我的心愿,我集中精神、发挥了前所未有的记忆力。在很短的时间内把单词背得滚瓜烂熟。
今天真是一举两得呀!我实在是太高兴啦!(卒章显志结尾。)
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有些人会问:泥螺是什么?为什么要抓泥螺?泥螺好吃吗?待会我再为你解答。
今天阳光明媚,鸟语花香。我和爸爸一起去沙滩上抓泥螺。唉!泥螺那么小,而且满身是泥,你必须仔细观察才能找到。爸爸找到了一只,我问爸爸:是软的还是硬的?爸爸笑嘻嘻地说:当然是软的了。原来泥螺是一种软体动物,很小,很难发现。一听是软的,我赶紧把手藏进口袋里,脸涨得通红,我不敢抓,太恶心了。我害怕地说,要抓你自己抓,我来给你找,你来抓。
爸爸同意了,我当起了侦查员像寻找线索一样去找泥螺。哟!这有一个大的泥螺呀!咦,这怎么有一只螃蟹啊?啊,那还有个贝壳呢!我就让爸爸捕了只螃蟹,拿了个贝壳,抓了只泥螺。结果,泥螺怕螃蟹攻击他,就把贝壳当做自己的家,以为有了坚硬的外壳,螃蟹就攻击不到他了。螃蟹看见了泥螺眼睛都发绿了,从贝壳的一条缝里钻了进去,把泥螺给吃了。可怜的泥螺呀,你是那么的天真。当我知道可恶的螃蟹把我辛辛苦苦才发现的泥螺给吃了时,气得怒目圆睁,一怒之下把贝壳和螃蟹抛到了九霄云外。心想:估计,这时候贝壳正在骂螃蟹连累了它呢。
我和爸爸直到扎满了一整袋泥螺才回家,我问爸爸:我们抓泥螺干什么?爸爸摸摸我的头,说:当然是来吃的呀。我告诉你,我们抓的是新鲜泥螺,烧一烧很好吃的,肉嫩嫩的。
今天真是难忘,你也来抓泥螺吧!
四年级:小公主冰冰(刘亦然)
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我的爸爸特别喜欢玩陀螺。你们会玩吗?
我爸爸玩的特别棒。他先用绳子缠绕陀螺,然后用力拉绳子,这样陀螺就会直立旋转,接着用鞭子飞快的抽。爸爸用力越大陀螺转的越快。可好玩了,你们会了吗?
山西运城平陆县西街小学二年级:杨佳融
星期六下午,我以妈妈,不懂小孩的心为理,说动妈妈带我到新华书店参加陀螺大赛。
一到新华书店,那里已聚集了很多人,其中有我班的几个同学。比赛就要开始了,有的人在装刀片,有的人将陀螺按在暴旋发射器上,有的人已经摆好了姿势,好像随时都要开始一样。准备比赛了。一位阿姨说,3,2,1,发射!眨眼间,各式各样的陀螺同时从发射器上跳下来,叮叮当当得响个不停,如同一场欢乐的音乐会。黄的,紫的,绿的各种颜色的陀螺在猛烈地撞击,你跑我追,你追我赶,不相上下,如同一头头猛兽,战斗着
过了一会儿,有些陀螺被激烈的战斗撞散了,有些陀螺被弹出了老远,几个坚持下来的陀螺也不停地摇晃着。而我的陀螺呢?它还在平稳地旋转,没有一点儿要倒下的样子,连续拿了好几次冠军。刚开始,可不是这样的,前两次发射失误,一开始,我就败下阵来。后来,我吸取了经验,才屡战屡胜,看来失败是成功之母呀!
陀螺比赛真有趣!
三年级:1006414850
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小螺号,嘀嘀嘀吹
海鸥听了展翅飞
小螺号,嘀嘀嘀吹
浪花听了笑微微
小螺号,嘀嘀嘀吹
声声唤船归啰
小螺号,嘀嘀嘀吹
阿爸听了快快回啰。
茫茫的海洋,蓝蓝的海水
吹起了小螺号,心里美吔
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金秋十月,我和爸爸到五台山去游玩。我们参观了很多寺庙,欣赏了很多佛像,听了很多有趣的故事,但印象最深的是我登上了大(dai)螺顶。
大螺顶是五台山一座特别的寺庙,从山下到山顶的庙里有1008级台阶。到大螺顶有三种方法,一是骑马,二是坐缆车,三是步行,最累的是步行。我选择了步行登上大螺顶,因为我想锻炼自已的意志和身体。
开始的时候,我飞快地向上跑去,把爸爸落在了后面。爸爸说:姚济,你慢点!我不听,一个劲的向上跑,可是跑了一百来个台阶,就感觉筋疲力尽,不住地喘粗气,但我想起妈妈说的一句话,坚持就是胜利,我又鼓起力量,继续往上冲。越往上跑,感觉越累,速度越慢,最后,我手脚并用往上爬,终于爬上了大螺顶的最高处。
坐在大螺顶上,我向远处望,一座大雪山映入我的视野,秋天的五台山美极了!我想我们的祖国一定还有很多这样的美景,长大了,一定都去看一看。
五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002
海螺
郦嘉怡
上次爸爸出差去海南,在海滩上玩了一整天,在回来的路上,他打电话跟我说给我带了份大礼,挂掉电话,我不禁浮想联翩……
下午,我在楼上玩电脑,听见了那沉着稳定的脚步声,爸爸打开院门时,我已经早一步来到了大门前,爸爸一开门被我吓的可不轻,有好一会没缓过神来,我一把夺过他手中的礼物盒,逃命似地逃回了自己的房间,锁上了门。
我正对着那个帽子大小的礼物和摩拳擦掌,面目狰狞的笑,如果我是那个礼物盒,现在一定被吓得不敢喘一口气了。我霸道地扯开了一个完美的蝴蝶结的丝带。我把盒盖打开,发现里面有一个海螺娇滴滴的望着我。
这个海螺的形状像一个香草味冰淇淋,下面有一个血盆大口,仿佛正在等着猎物自投罗网。海螺很大,比帽子一点点,全身都漂亮的奶白色,白玉无瑕,没有一丁点瑕疵。远看,他像一颗白色的水晶,近看,又像一根冰淇淋,那诱人的弧度,让人忍不住想要嘴馋的想咬一口。
手摸一摸,他常年呆在沙堆里,外壳却还是那么的光滑,不像其他海螺那样凹凸不平,他仿佛是鹤立鸡群,甚至比德芙巧克力还要丝滑。鼻子闻一闻就像沐浴着阳光,阳光的气息钻进了我的鼻孔。阳光的气味不算的上香,也不能算臭,它是在香与臭中间的气味。
我把耳朵靠近口子,时而传来海风呼啸,时而传来浪花扑打在礁石上的声音,也听见了潮起潮落的声音,就像用玻璃杯在弹奏一般的清脆“叮叮叮叮叮叮—叮叮叮叮叮—。”
每一次,我不开心的时候只要对海螺大喊一声,心情就会好多了,所以,我很珍惜这个海螺。
指导老师:范老师
评语:本文作者采用整体观察法,从海螺的特征,形状,功能等方面对它进行了介绍。小作者感情丰富,语言优美,是一篇佳作。
清晨,河沿的石头上有很多很多小小的田螺。田螺就像电钻一样,呆在水中,小小的脑袋就缓缓地露了出来。细细的触角好像两根天线,伸出触角,在水中探索方向。它用软软的肚皮翻个身,翘起尖尖的小屁股,一座坚固的小房子就平地而起。椭圆的吸盘黏在了石崖上,慢慢怕了上去,它肯定是想看看美丽的朝霞。轻轻地戳一下,它恐惧地缩进了它温暖的房子里。田螺真是太可爱了7r8就爱写作 - 优秀的作文网站
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