有关解决的年级同步作文作文3则


3则有关解决的年级同步作文作文

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解决的作文素材:(1):

解决身边的困难

困难是什么?困难像是我的影子总是与我随行,一次又一次的想要与他分离,却是更被他缠着,直到我自己想通了解决困难要依靠我自己,困难才渐渐像是天空中的白云飘离远去……

我的.第一个困难是我太矮了,在日常生活上遇到了许多的困难,我要拿高处的书本都要用梯子才拿得到,而且爸爸或是哥哥也会叫我矮人,让我很生气,但是渐渐的我知道要控制我的脾气才能和家人和平相处,所以我遇到这个困难也磨炼了我的脾气。

第二个难题是我有遇到不会写的字,我不会查字典,我必须冲到楼下去问妈妈问题,妈妈总是要放下手边的工作,对妈妈总是觉得不好意思,还有我不可能永远都问妈妈,妈妈也不可能永远都跟着我跑来跑去,所以我改掉依赖妈妈,学会自己查字典。

只要我们去克服困难的难题,相信我们自己做得到,依靠我们自己的力量,无论是否比较慢才能把困难解决,只要依赖我们的耐心,我们最后一定能解决困难,培养自己的能力!


解决的作文素材:(2):

  人生中总会遇到很多的困难,可你是否勇于挑战问题呢?我懂得一句海明威的名言:一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。就像他说的一样,我们要把问题消灭掉,就需要勇气才行!

  在我的身上就有这种勇气,就好像那一次我正在全神贯注做着作业,一直轻松做到附加题,发现这道题可有难度了,我不由得沾沾自喜,因为好不容易才找到了可以让我不懂的题。遇到这种题我总是勇往直前,从不退缩。如果,我到最后还是算错了,那我就会不断学习这一类型的题目,一直到他怎么出我也会做为止。我就是这么有上进心的孩子!现在,我准备了两张草稿纸,然后聚精会神地看题目,一个字我也不放过,万一就因为这个字搞到整题错怎么办!不过,我虽然看得很仔细,但是我始终还是不会,我想:不可以就此放弃,只要我再努力一些,应该就可以解出来了!因为功夫不负有心人嘛!现在我试着画图去理解这道题目,看了我画的图,感觉想到怎么解了,我埋头一直做了30分钟。太好了!太好了!我做出来了!我欣喜万分地说。我就说嘛,功夫不负有心人,加起之前的时间,做这个作业我写了一个小时。到明天老师宣布这个作业谁全对的时,说只有一个人全对,那就是:乐怡!老师说:乐怡进步很大,这么难的附加题她做出来了!我还以为你们都做不出来呢!因为那时候是家长亲自监督,所以没有人可以上网搜题,所以我全对是非常厉害的。我很谦虚说:我只是碰巧做对了而已啦!

  你看,如果你勇敢解决问题,各种问题都会迎刃而解了,所以我们都要勇敢面对问题,勇敢地去解决它,那么你长大后会非常有成就的哦!

六年级:吕乐怡

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解决的作文素材:(3):

  在我们学校里,总是免不了“”。 在我们班里,杨欣欣和其他人经常起“冲突”,有一次杨欣欣又和李佳乐起“冲突”了,杨欣欣一追着李佳乐跑,时不时的要把她的终极武器“铅笔袋”丢出去,由于这一路追来追去,水火不容的气势,都把我们这堆“吃瓜者”惊呆了,李佳乐气势慢慢减弱,被杨欣欣给打倒了,李佳乐倒在地上,杨欣欣居然做势还一要脚踩上去,真是太可恶了,我也想想就生气。

  我的闺蜜也被过,有一次我朋友妹妹过生日,我们一起去吃饭,大人们去喝酒,我们小孩在客厅玩耍。一堆小屁孩却要玩打仗游戏,把我们四年级的学生当敌人“斗殴”,打仗开始那堆小屁孩儿不停地朝我们丢东西,还好我们机灵,不停地闪躲,可我的好闺蜜可没有我运气好,一直被砸到,完了!她的火气上升了,可她不敢砸人,不能跟小屁孩一般见识,可那帮小子看她不敢就越砸越欢,哎,她真可怜啊!

  为什么要用呢?人和人之间不应该互相尊重,平等,礼貌,互助吗?是不能最终解决问题的,只会让矛盾升级。如果给你两条路,一条和平,一条,你会走哪一条?