园丁的作文素材：（1）：

镜子里的我 应相臣

我叫应相臣，我今年10岁了，我来自城东小学二（3）班。

我觉得自己胖嘟嘟的，我有一个蘑菇头，我有弯弯的眉毛像弯弯的月牙儿，还有一双水汪汪的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，还有一个灵敏的鼻子，还有不大不小的嘴巴。

我的爱好是吃。一天上课，这节课可是语文课，我们的语文老师可是诸暨出名的“灭绝师太”。“咕咕”胖子饿得肚子响了，我看老师在写字，我快速地拿起薯片塞进了我的嘴巴里，看了看老师没有发现，我接着一片二片……正当我吃得津津有味时，老师发现了。一瞬间我的书包被老师扯了出来，零食洒的满地，同学们哈哈大笑，我不好意思的低下了头。

这就是我。

指导老师：陈老师

指导评语：小作者分别从外貌和爱好两方面来介绍自己。文章思路清晰有条理，举例生动形象，不失为一篇佳作。

园丁的作文素材：（2）：

园丁给我的启示
周新龙

生活中总有许多默默奉献的人，比如园丁，他不图虚名，在自己岗位上辛勤的工作着，做好自己的本职工作。

学校里有很多园丁，其中一位张伯伯，虽已年过半百，但他对待工作的态度却值得我们所有人学习。我曾看到过这样的一幕：那天骄阳似火，大地像太上老君的炼丹炉一样炙烤着人们。就在这如此炎热的天气里，张伯伯坚持工作着。他右手握紧剪刀修剪花草，左手拿着水-浇花，保证每一颗都喝饱。只要是他用巧手修剪过的花草树木，不仅变得生机勃勃，就连以前的枯枝烂叶都会变得美观吸引人。

有这样一棵树，由于里面有一根枝子长得弯弯曲曲，还在最里面，所以不好剪。其他园丁都采用袖手旁观的态度，只有张伯伯，拿着工具进行修剪，而他早已汗流浃背，汗滴如同雨水一样滴在土里。老天这样不饶人，天气如此炎热。张伯伯双眼瞪大，尽自己所能不碰到花草和其它枝叶，唯恐伤害它们。可树枝却无情地击打着他，一次又一次。张伯伯顶着炎热，一次次尝试，终于成功地剪掉了歪枝，让这棵树更加美观，挺拔。

园丁张伯伯不求回报，默默奉献着，他这种精益求精的品质值得我学习。

评语：文章选取的角度不错，从辛勤的园丁身上获得启示，并运用了大量的细节描写将张伯伯修剪树枝的过程描写出来，很棒！

如果上课积极一些，相信你的思路会更加开阔！

园丁的作文素材：（3）：

　　星期天，我们全家去逛公园。

　　正赶上春光明媚的时候，公园里开满了各种鲜花：道路两边，无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条，一眼望去就像两条金色的长龙，这就是迎春花；远处高大的树头上，开满了白玉兰花，它又大、又白、又嫩，看上去好像半透明似的，像荷花，又像噹、是一个个铃铛。微风一吹，微微颤抖，似乎能听到噹、噹、噹的铃声；再看月季花，有红的、黄的、白的千姿百态，有的含苞待放，有的笑口大开，好像在迎接我们的到来；如果你走进桃花林，更使人感到陶醉，水红色的花朵后面，露出绿色的叶子来，红红绿绿，迷人而又神秘，会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛

　　我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。

　　爷爷，那位叔叔是不是捉蟋蟀？我问。

　　不，他在除杂草。爷爷说。他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花，都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草终年不停。看花的人很多，想到园丁的人却不多。人也是这样，个个都想成才，却不是个个都想到老师。

　　我听了以后，有一种说不出的感觉。是的，老师不就是我们的园丁吗？为了培养我们成才，付出多少辛勤劳动啊！从备课、上课，改作业到日常生活各个方面，哪一样不是时刻在关心我们？哪一天不是工作到深夜？如果我们不努力，不自爱，怎么对得起培养我们的园丁呢？

园丁的作文素材：（4）：

“园丁”的搀扶

“轰！”楼震动着，窗子在前后摇晃。仿佛地震了是的。雷在空中做着他熟悉的姿势；雨，无形的她拍打着一切。我的植物—牵牛花，正在经受着雷雨的折磨。

雷雨终于狂欢“累了”，随着风的脚步，远去了。我喜欢雨后的清新，就向那“湿透”了的阳台走去。牵牛花随着脚步被“推”入眼帘。我走进一看，突然发现一株牵牛花的茎折了。我心里一惊，想：如果不把它扶正并固定的话，那一株牵牛花就会因供水不足，渐渐地干枯，死去。我急忙用木棒和绳子，小心翼翼地把它扶正，用绳子固定了一下。这一株牵牛花好像得到了重生，对我感激的笑了笑，然后继续全力以赴地生长着。

波光明灭，泡沫聚散，早已是春去秋来。牵牛花们都在争奇斗艳。我知道，它们想让昆虫来授粉，可是，这里是一个被纱窗包围着的阳台。所以我变成了一只勤劳的“蜜蜂”，手拿棉签为它们互相授粉。这可是一个要动手动脑的活，就和数学里的“握手问题”一样，必须全部都互相授粉。忙完后，我看了一眼当时受伤的那一株牵牛花，它的茎上结出了一个厚厚的痂，一旁完好无损的部分在向上方提供着“生命之水”。

转眼间，冬天如约而至。原本嫩绿的叶子枯黄了，风一吹，它在空中跳了最后一支舞，然后静悄悄地飞回了他的故乡—泥土。花，虽然谢了，但是，牵牛花还有最后一丝气息。看！原先开牵牛花的地方结出了橘瓣状的种子包。那一根根快枯黄的牵牛花仿佛勉强的微笑着，说：“园丁，谢谢你给了我们生命，并陪我们走完了一生。有困难时，你总帮助我们克服。一次次的授粉、搀扶，我们都牢记在心。今天，我们要走了，这些种子交给你，这可是我们的子子孙孙，请在明年春天把它们放进土里……我们对你感激不尽！”我手捧着一粒粒果实，眼泪悄无声息的流了下来。

美的付出，自然会受到这些催人泪下的语言和“沉甸甸的果实”，这也就是美的回报吧。

园丁的作文素材：（5）：

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”歌唱父母的歌曲可谓数不胜数，赞美老师的却寥寥无几。在我的眼里，牛老师既像严厉的母亲，更像辛勤的园丁。

上个学期牛老师刚上任就能令我们和家长刮目相看。在这之前，我们班可是名副其实的“垫底班”，年年期末考试成绩都很不理想。可就是她，短短的一个学期就把我们班的语文成绩提升到了前三名。如果你要问我她是怎么做到的？我会毫不犹豫地告诉你“She is very strict！”这句话用在这里一点也不夸张。牛老师最直接的方法就是“多读，多背，多练”，简直就是传说中的“魔鬼式训练”。倘若你要考的不好，还会使用加强版，还想偷懒，行吗？

不过，牛老师该严厉的时候严厉，大多数时间还是和蔼可亲的。在班上，我算是一个调皮捣蛋的孩子，经常丢三落四，有时还在上课时间做点小动作（我知道不好，可就是管不住自己）。牛老师会毫不留情地叫我罚站，课后在办公室，又会语重心长地对我说：“齐子涵你已经是五年级的学生了，也该有点自律了，家里还有个小妹妹，你做哥哥的，应该给妹妹树个好的榜样！老师相信你行的！”一席话说得我羞愧难当。每每想起老师苦口婆心的话语，心头都会涌起一丝丝温暖......

我们就像花园里的花草树木，长着长着有时就长歪了，时不时还生点小病，长长虫子。老师您就像一位辛勤的园丁，不仅每天为我们浇灌知识的肥料，还定时为我们修剪，除虫，好让我们这些小花小草健康茁壮地成长。

园丁的作文素材：（6）：